jeudi 29 septembre 2011

Humour douteux

Hier soir, j'avais mon premier cours sur l'enseignement de la nouvelle grammaire (Oui, oui! Je me suis inscrite à 2 cours à l'université.).

Je ne sais pas si c'est parce que j'étais trop fatiguée, mais lorsque la prof nous a parlé de l'histoire de la grammaire et qu'elle a mentionné au passage "l'oeuvre de Lanusse", j'ai eu beaucoup de difficulté à ne pas rire. (Ça se prononce vraiment comme ça s'écrit!;))

Arrivée chez moi, je l'ai ri pendant 20 minutes!

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P.S. Vous avez le droit de me trouver bébé!;)


samedi 24 septembre 2011

Je mets en pratique ce que j'ai appris.

La semaine dernière, Moyenne Fille et moi avons donné tout un spectacle à la natation.

Il s'agissait du premier cours de la session, tout était à recommencer (référence à la session d'été): nouvelle piscine, nouveau professeur (un garçon en plus... Moyenne Fille est très gênée par les garçons).

Alors que tous les enfants étaient dans l'eau depuis un moment, Moyenne Fille était encore solidement accrochée à ma jambe et moi je commençais à être solidement à bout de nerfs. Je sentais le regard de tous les parents (une trentaine, quand même!) posé sur nous. Je pouvais presque entendre leurs paris: "Un 5$ sur la petite, c'est clair qu'elle n'entrera pas dans l'eau", "Un 5$ que la mère tombe dans l'eau AVEC la petite."


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Je ne savais plus quoi faire pour qu'elle entre dans l'eau. J'ai essayé différentes techniques:

1- La confiance: "Je sais que tu es capable, tu l'as fait cet été."

2- Tenir parole: "Tu m'avais dit que tu voulais faire un cours avec des grands de ton âge. Tu m'avais dit que tu n'avais pas besoin que j'aille dans l'eau avec toi."

3- L'argent: "On a payé pour que tu fasses des cours de natation. Là, c'est comme si on payait pour que tu pleures sur le bord de la piscine."

4- La douceur: "Fais juste tremper tes pieds, puis tu pourras t'asseoir sur le bord de la piscine."

5- La fermeté: "Tu as 2 choix. Soit tu descends toute seule, soit je te descends dans l'eau. Tu as 10 secondes pour y penser." (Elle tenait ma jambe si fermement que je serais tombée avec elle dans l'eau.)

Au plus fort de la crise, peu fière de moi, j'ai même sorti mon joker:

6- Le joker: "Bon là, ça suffit, j'appelle le Père-Noël!" ("T'as même pas son numéro!", qu'elle me dit, la maline!)

7- L'enchère: "Je te donne un dinosaure si tu vas dans l'eau."

8- La surenchère: "Je te donne un dinosaure si tu vas dans l'eau. Deux, si tu restes dans l'eau. Trois, si tu vas rejoindre ton prof sans attendre. Quatre, si tu fais le cours avec le reste du groupe."

Elle aura finalement eu 2 dinosaures. Elle est entrée dans l'eau (à 8 minutes de la fin), mais elle n'a pas fait le cours. Malgré tout, j'étais fière d'elle: elle était entrée dans l'eau.

Dans le vestiaire, une mère a passé une remarque; je l'aurais mordue (la mère, pas ma fille)!

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Lors de mon cours sur la relation d'attachement, j'ai appris que les enfants, contrairement à ce que peuvent penser les adultes, ne sont pas capables de s'auto-motiver. Les trucs plus difficiles, ils ne peuvent pas les faire en se disant simplement: "Je vais le faire pour moi."

J'ai alors compris pourquoi les 6 premières techniques n'avaient pas fonctionné avec ma fille: elle n'avait pas de raisons suffisantes d'entrer dans l'eau. Elle ne voulait pas entrer dans l'eau simplement pour elle, ni pour l'argent et encore moins pour le Père-Noël. Même les dinosaures n'ont pas été suffisants pour qu'elle fasse son cours. Ils ont à peine aidé à la faire entrer dans l'eau. Elle n'est pas attachée à tout ça.


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Hier soir, avant le 2e cours de natation, Moyenne Fille ne voulait pas y aller. Elle disait qu'elle était trop gênée par son professeur.

On lui a parlé des dinosaures.

Elle nous a alors répondu, comme si nous étions les derniers cons de la terre,:
"Mais je m'en fous des dinosaure!" (Que je t'aime, ma fille!)

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Grâce à mon cours sur la relation d'attachement, j'ai alors pu trouver les bons mots à lui dire:

"Je sais que tu as peur d'y aller. Je sais que ton professeur te gêne beaucoup, mais je sais aussi que tu es capable. Fais-le pour moi. Vas faire ton cours de natation pour moi, pour me faire plaisir."

Arrivées à la piscine, son professeur me dit: "Aujourd'hui, votre défi, c'est qu'elle entre avant la moitié du cours." Et je lui ai répondu:

-"Moi, je vise plutôt 2 minutes pour qu'elle entre dans l'eau."


Puis, juste avant que son cours commence, je souffle à l'oreille de Moyenne Fille: "Fais-le pour moi!"


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Sa ceinture d'hippopotames nouée à la taille, son casque de bain bien enfilé, elle a suivi son professeur le long de la piscine en prenant de grandes respirations. Puis est venu le moment d'entrer dans l'eau. Sans pleurer, elle est entrée tout doucement dans la piscine en même temps que les 2 autres amis de son groupe.

Elle a fait son cours comme les autres. À plusieurs reprises, elle m'a regardée en souriant. Son cours a fini et elle a marché jusqu'à moi. Les yeux pleins d'étoiles elle m'a dit:

"J'ai eu beaucoup de plaisir Maman."

"Et moi, je suis très fière de toi. Merci beaucoup de l'avoir fait pour moi."

Et dans mon coeur, j'ai ajouté:

"Merci beaucoup de me montrer que tu es attachée à moi."


mercredi 21 septembre 2011

Surtout, ne pas manquer son coup!

Je reviens tout juste de mon premier cours sur la relation d'attachement en enseignement. Je sens qu'à la fin de la session, je ne verrai plus du tout les choses de la même façon.

Ce n'était que le premier cours, l'introduction, et déjà je suis bouleversée. Je sens que ma vision change.


Ce que je retiens principalement est que notre style de parentage influence le style de relation d'attachement que notre enfant développera. Le processus d'attachement est une des bases les plus importantes du développement des personnes. Il a un impact sur le bien-être de l'enfant, mais aussi sur le développement de son cerveau et sur le développement de sa vision de lui-même (estime de soi) et du monde (intelligence relationnelle).



Wouin, en tant que parents, on a intérêt à ne pas manquer notre coup!;)

mardi 20 septembre 2011

Bébé Fille donne du trouble à l'orthophoniste (ou l'inverse!)

Hier, Bébé Fille avait rendez-vous à l'hôpital pour son évaluation en orthophonie. Elle a fait cette rencontre comme une grande. Elle était impressionnante. Elle a vraiment bien participé et, soit dit en passant, elle a dit le fameux "wouf wouf" à l'orthophoniste!

Conclusions de l'évaluation: Bébé Fille comprend TOUT ce qu'on lui dit et elle a un TRÈS large vocabulaire. L'orthophoniste m'a dit, et je cite: "Bébé Fille est en avance pour son âge au niveau de la compréhension et du vocabulaire."

Ça fait du bien se faire dire ça... parce qu'il y a un "mais". Et oui! Je poursuis: "Mais c'est probablement un trouble du langage qu'elle a et non "seulement" un retard."

Elle connaît beaucoup de mots, mais elle les dit en utilisant seulement une voyelle par mot (parfois accompagnée d'un "t" ou d'un "m").

Par exemple, si vous lui demandez son nom, elle vous répondra que c'est "è", et ceux de ses soeurs sont "i" et "é". Le mot bateau devient "to" tout comme château, moto, manteau, etc. Le mot "soulier" devient "é", tout comme manger, pied, jouer, enlever, etc.

Elle commence aussi à faire des phrases. Elles sont composées de sons. Par exemple: "In, é, eu" veut dire: "Le chien est tombé, je le veux."

L'orthophoniste qui fait son évaluation suit également Moyenne Fille. Comme mes 3 filles ont été faites sur le même modèle (!), elle en a déduit que Moyenne Fille a probablement un trouble elle aussi (et non pas un retard)... mais il est trop tard pour avoir des services du centre de réadaptation. Il y a entre 12 et 15 mois d'attente et Moyenne Fille entre à la maternelle en septembre prochain (fin des services). On continue donc à recevoir les services de l'hôpital pour Moyenne Fille. Cependant, pour Bébé Fille, comme elle est très jeune (2 ans et 5 mois), elle pourra être vue au centre de réadaptation vers l'âge de 3 ans et demi et ce, jusqu'à son entrée à l'école.

Je considère que c'est une excellente nouvelle.

Lundi prochain, nous aurons la suite (et fin) de l'évaluation. Je vous en redonnerai des nouvelles.

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P.S. Demain soir, je reprends mes cours à l'université avec "Le prof" que j'admire tant (celui qui avait donné le cours "Prendre soin de soi"). Demain, je commence le cours sur la relation d'attachement (en enseignement). J'ai vraiment trop hâte!

samedi 17 septembre 2011

Belle sortie


Ce matin, en route vers Le Village Québécois d'Antan, Moyenne Fille me pose cette question:

"Ça va être en noir et blanc ou en couleur?"

Elle est trop mignonne! :)


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On a aimé notre visite pour...


... les maisons que nous pouvions visiter,







... les bonnes dégustations et les délicieux produits que nous pouvions acheter,



... les différentes animations (où les enfants étaient toujours les bienvenus),





... et les magnifiques paysages.




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Ce fut une très belle journée. Pour tout vous dire, depuis quelques années, nous avons découvert la joie d'effectuer nos visites touristiques "hors-saison". Septembre, c'est un excellent mois pour faire des sorties. La température est souvent belle et il y a moins d'achalandage que durant l'été.


Pour moi qui déteste les foules, c'est vraiment l'idéal!

vendredi 16 septembre 2011

Bébé Fille sur le vif

Ce matin, j'ai reçu un appel. Le même genre d'appel que j'avais reçu au mois de mai pour Moyenne Fille. J'étais folle de joie. J'ai tout de suite partagé la bonne nouvelle avec la principale intéressée:

Moi: Bébé Fille! Tu vas aller voir Annie à l'hôpital lundi prochain.

Bébé Fille: ...

Moi: Tu sais, c'est la dame qui aide Moyenne Fille à parler.

Bébé Fille: ....

Moi: Elle va faire des jeux avec toi pour t'aider à parler. Qu'est-ce que tu vas lui dire à Annie?

Bébé Fille: Wouf! Wouf!

mardi 13 septembre 2011

Je vous présente mes petites Rex Cornish


Depuis 2 semaines, Lili et Peppa vivent avec nous. Ce sont 2 petites Rex Cornish. Pourquoi avoir choisi cette race? Parce qu'elles ne perdent pratiquement pas de poil! Nous avons longtemps eu un chat domestique, mais lorsqu'il a fugué (ou était-ce un enlèvement?) nous n'avons pas osé adopter un nouveau chat. Nous avions besoin d'un "break de poil à ramasser". Avec Lili et Peppa, nous avons le meilleur des 2 mondes: des petites bêtes affectueuses, mais qui ne perdent pas de poil.


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Je sais que je vous néglige un peu ces temps-ci. C'est la faute à "Dr House". Mon chum a acheté les coffrets et dès que les filles sont couchées, on écoute 1 ou 2 épisodes.

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Suite à plusieurs commentaires de la part de mes amies "dans la vraie vie", j'ai appris qu'il était difficile de laisser des commentaires sur mon blog. J'ai donc fait une petite modification: dorénavant, vous pourrez laisser des commentaires sans être connecté à aucun compte. Vous n'aurez qu'à choisir le profil "anonyme" et signer votre nom dans le message ou bien vous choisissez le profil "nom/URL" et vous inscrivez seulement votre nom. Ça devrait être plus facile.

mercredi 7 septembre 2011

Question sur La Vie (venant d'une fillette de 4 ans).

Moyenne Fille: "Qui s'occupait de nous quand, toi, tu étais petite, maman?"

Moi: "Quand j'étais petite, vous n'étiez pas encore nées."

Moyenne Fille: "Oui, mais QUI s'occupait de nous?"

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Grande question existentielle, ce matin, pour ma fillette de 4 ans et demi. Où était notre âme avant notre naissance? Que se passait-il pour "nous" avant "notre vie"?

J'aime lorsque mes filles se posent ces grandes questions sur La Vie. Normalement, je m'en sors assez bien en leur demandant "Et toi, qu'en penses-tu?", mais allez savoir pourquoi, ce matin, j'ai essayé (bien maladroitement) d'y répondre:

Moi: "Qui s'occupait de vous? Je ne sais pas. Peut-être qu'avant de naître tu étais un ange, ou une petite fée, et que tu jouais déjà avec tes soeurs dans le ciel."

Je sais, j'aurais pu trouver mieux comme explication. Surtout lorsqu'on sait que, pour une enfant de 4 ans, le mot ciel signifie "Là où volent les avions". Moi même, j'étais gênée de ce que je venais de dire (et on dirait bien que je n'ai pas trop d'orgueil puisque je le partage avec vous!;)) Je dois dire, pour ma défense, que je n'avais vraiment pas vu venir la question. C'est vrai, j'étais en train de pousser mon panier dans le stationnement de l'épicerie et ma grande question existentielle à moi était plutôt "Mais quessé qu'on va manger avec le poulet ce midi?"

Donc, tout ça pour dire qu'après ma tentative d'explication boiteuse, ma fille m'a regardée et m'a dit:

"Ce n'est même pas vrai! Tu ne le sais pas et personne peut le savoir!"

J'ai arrêté de pousser le panier et je l'ai embrassée. J'étais émue. Je la trouvais si grande et si sage. Elle m'a donné une belle leçon. Nous ne sommes pas obligés d'avoir réponse à tout. Certaines choses sont plus grandes que nous et nous dépassent. Voilà, c'est tout. C'est aussi simple que ça.

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Note à moi-même: Ne pas tenter de résoudre les grands mystères de la vie.

2e note à moi-même: Les enfants sont d'excellents maîtres.

3e note à moi-même: Avant de me coucher, répéter en boucle "Et toi, qu'en penses-tu?" pour que ça devienne un automatisme.

vendredi 2 septembre 2011

Déjeuner de la rentrée pour mamans

En cette période de rentrée scolaire, il y a une petite tradition qui me manquait: le déjeuner de la rentrée avec les collègues.

J'ai toujours aimé ce moment, en début d'année scolaire, où l'équipe-école se réunit après la pause estivale. C'est un moment tellement agréable: on revoit les anciens collègues et on rencontre les nouveaux, on mange des croissants et on a du plaisir (j'adooore les croissants!;))

Pour moi, une bonne ambiance au déjeuner de la rentrée est le signe que l'année scolaire sera tout aussi agréable. Les collègues sont précieux et j'accorde une grande importance au climat de travail. J'aime travailler dans le plaisir.

Je l'avoue, depuis que je suis à la maison, ce qui me manque le plus, c'est le fait de ne pas avoir de collègues de travail. Cette année, je me suis surprise à avoir aussi hâte que Moyenne Fille à la rentrée scolaire de la pré-maternelle. Elle avait hâte d'aller retrouver ses amies; j'avais hâte d'aller retrouver leur mère! Et oui, "les mamans de la pré-maternelle", de même que les éducatrices, font office de "collègues". Avec elles, j'échange, je partage des trucs, des bonnes adresses et je ris aussi.

Dernièrement, j'ai pris conscience que j'avais peut-être plus de collègues que je pensais. J'ai réalisé que d'autres mamans de la blogosphère étaient également à la maison (à temps plein ou à temps partiel) et qu'elles habitaient, pour quelques unes, tout près de chez moi. Du coup, j'ai eu envie d'organiser un "déjeuner de la rentrée" entre mamans.


Quand on est maman à la maison, c'est tellement facile de s'isoler et pourtant, si j'avais un seul conseil à donner à une future maman à la maison c'est justement le contraire: toujours se garder un lien avec l'extérieur.

Un lien qui fait du bien, qui apporte de l'oxygène quand on en a besoin. Un lien qui nous permet de prendre du recul par rapport à ce que l'on vit. Un lien qui nous aide à garder l'équilibre. Un lien qui nous garde connectée avec le monde extérieur.

Ce matin, j'ai donc reçu X-Mom et Bleu Vanille à la maison. J'ai adoré! C'est à refaire!

Je rêve d'une communauté de mères qui pourraient échanger... et pas seulement virtuellement.

Merci beaucoup les filles, ce fut un vrai plaisir! :)